El agua

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EL AGUA

Sugerido por Sandra Cara | Dic. 23, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video cuyo objetivo principal es mostrar la importancia del agua en la vida del ser humano, para ello, se muestran imágenes y se describen de manera detallada sus características.

Sugerencia de uso

1. Proyecta el MED “El agua” y solicita a los estudiantes que presten atención.

2. Al finalizar la proyección, dicta las siguientes preguntas y pide que las contesten en su cuaderno:

a)    ¿Desde hace cuántos millones de años el agua ha estado en el planeta? (Desde hace 4 000 millones de años.)

b)    ¿Qué porcentaje del planeta está cubierto por agua? (El 71% del planeta.)

c)    ¿Qué porcentaje es agua dulce? (El 3%)

d)    ¿Cómo está compuesta la molécula del agua? (R: El agua está compuesta por dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno)

e)    ¿Cuáles son los estados del agua? (R: Solido, líquido y gaseoso)

f)     ¿Qué características tiene el agua? (R: No tiene color, olor ni sabor.)

3. Repite nuevamente el video, en caso de que presenten dificultades para responder las preguntas anteriores.

4. Revisen, de manera grupal, las respuestas y orienta a los estudiantes a que reflexionen sobre la importancia de cuidar el agua.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1401-argumenta-la-importancia-de-evitar-la-contaminacion-y-deterioro-de-los-ecosistemas
Argumenta la importancia de evitar la contaminación y deterioro de los ecosistemas.

Sandra Cara Sandra

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