Carta de relación en la que Cortés describe su entrada a la ciudad de Tenochtitlan. Cómo iba vestido Moctezuma, quiénes lo rodeaban, las calles, personas, etcétera. Las riquezas que observa. Los ritos, costumbres, forma de gobierno. La situación geográfica de la ciudad. Entre otras cosas.
Sugerencia de uso
Lee con los alumnos la carta, incisos 3 y 4. Explica que se van a revisar fuentes históricas. Pedir que observen y anoten la descripción de Cortés en su segunda carta. De manera individual escriban una descripción de México-Tenochtitlan y de México-Tlatelolco, a partir de las lecturas, pero con sus propias palabras. Discutir las descripciones y comentar la importancia de las fuentes primarias.
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