TENOCHTITLAN Y TLATELOLCO. DE CRONISTAS, VIAJEROS Y ARQUEÓLOGOS

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TENOCHTITLAN Y TLATELOLCO. DE CRONISTAS, VIAJEROS Y ARQUEÓLOGOS

Sugerido por Isabel González | Dic. 10, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia de México
Trabajo individual
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo que explica que la crónica nos da su versión de ciertos acontecimientos a los que se puede acceder por medio de informantes, documentos o por observación directa. Describe la narración de Bernal Díaz del Castillo y de Hernán Cortés a su llegada a Tenochtitlan y Tlatelolco.

Sugerencia de uso

Lee con los alumnos el artículo. Explica que se van a revisar fuentes históricas. Pedir que observen y anoten la descripción de Cortés en su segunda carta. De manera individual escriban una descripción de México-Tenochtitlan y de México-Tlatelolco, a partir de las lecturas, pero con sus propias palabras. Discutir las descripciones y comentar la importancia de las fuentes primarias.

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Valora pasajes en las fuentes históricas que permiten conocer la vida urbana del México antiguo.

Isabel González Isabel

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