Pirámides de Teotihuacan

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PIRÁMIDES DE TEOTIHUACAN

Sugerido por Isabel González | Dic. 8, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia de México
Trabajo en equipo
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo que explica cómo fue fundada la ciudad. Describe la construcción, uso e importancia de los edificios más importantes de la ciudad: pirámide del Sol, pirámide de la Luna, pirámide de la Serpiente Emplumada, Palacio de Quetzalpapálotl. Construcción de la ciudad e historia y cultura del lugar.

Sugerencia de uso

Lee con los alumnos el artículo. Identificar el tipo de urbanismo que se desarrolló. En equipo resuelvan las siguientes preguntas: ¿Las pirámides muestran religiosidad? ¿Los barrios qué nos permiten observar? ¿El arte y la forma de construir por qué nos permiten saber que Teotihuacan tuvo influencia en otras civilizaciones? Discutir en grupo y llegar a una conclusión de manera grupal.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2116-identifica-los-rasgos-del-urbanismo-mesoamericana-a-traves-de-un-ejemplo-seleccionado
Identifica los rasgos del urbanismo mesoamericana a través de un ejemplo seleccionado.

Isabel González Isabel

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