Sistema Nacional de Monitoreo de la Biodiversidad

SISTEMA NACIONAL DE MONITOREO DE LA BIODIVERSIDAD

Sugerido por María Hernández | 7 de Diciembre de 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Geografía
Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


El video de casi 10 minutos explica mediante los testimonios de diversos funcionarios gubernamentales y miembros de la sociedad civil lo que es el Sistema Nacional de Monitoreo de la Biodiversidad. Ofrece detalles de lo que se hace a nivel teórico y práctico para estudiar la biodiversidad en México.

Sugerencia de uso

Una sugerencia de uso del recurso consiste en proyectarlo en una sesión grupal para que los estudiantes observen los diferentes puntos de vista de los creadores del sistema y de quienes son los encargados de realizar las acciones de campo.

Pida que en los estudiantes organizados en equipos discutan qué tipo de flora y fauna existen en su comunidad y por qué es importante su existencia y preservación. 

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1782-argumenta-que-la-biodiversidad-de-la-tierra-es-resultado-de-las-relaciones-e-interacciones-entr
Argumenta que la biodiversidad de la Tierra es resultado de las relaciones e interacciones entre los componentes naturales del espacio geográfico.

David Baz David

Etiquetas:
#Biodiversidad

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.