El sistema nervioso. Central y periférico

0 votos

EL SISTEMA NERVIOSO. CENTRAL Y PERIFÉRICO

Sugerido por Sandra Cara | Dic. 6, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Herramientas para docentes Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video interactivo cuyo objetivo principal es explicar las partes en las que se divide el sistema nervioso. Comienza con una explicación lúdica, continúa con la presentación ilustrativa de esquemas y concluye con una recomendación sobre alimentación saludable.

Sugerencia de uso

1. Proyecta el MED “El sistema nervioso. Central y periférico” y solicita a los estudiantes que presten atención.

2. Pausa el video en el minuto 00:46 y pide a los alumnos que identifiquen las partes que constituyen al sistema nervioso central.

3. Continúa con el video y páusalo nuevamente en el minuto 00:52 para que los estudiantes identifiquen los elementos que constituyen al sistema nervioso periférico.

4. Al finalizar la proyección, dicta las siguientes preguntas e indica que las contesten, de manera individual, en su cuaderno.

 

a)    ¿Cómo se divide el sistema nervioso? (R: Se divide en dos: sistema nervioso central y sistema nervioso periférico.)

b)    ¿Qué elementos constituyen al sistema nervioso central? (R: El encéfalo y la médula espinal)

c)    ¿Qué elementos componen al sistema nervioso periférico? (R: Los nervios que nacen del cerebro y de la médula espinal que llegan a todas las partes del cuerpo por medio de fibras nerviosas.)

d)    ¿Qué funciones realiza el cerebro? (R: El cerebro almacena enormes cantidades de información, es capaz de llevar a cabo miles de acciones al mismo tiempo y controlar muchos de los movimientos del cuerpo.)

4. Repite nuevamente el video en caso de que presenten dificultad para contestar las preguntas anteriores.

5. Verifiquen las respuestas de manera grupal y aclara las dudas que surjan.

6. Reflexiona junto con los estudiantes sobre los malos hábitos que pueden perjudicar al sistema nervioso (falta de ejercicio, mala alimentación, ruidos fuertes, etcétera).

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1404-explica-el-funcionamiento-general-del-corazon-y-los-vasos-sanguineos-y-lo-relaciona-con-la-resp
Explica el funcionamiento general del corazón y los vasos sanguíneos y lo relaciona con la respiración pulmonar.

Sandra Cara Sandra

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.