Sal iónica, azúcar covalente

0 votos

SAL IÓNICA, AZÚCAR COVALENTE

Sugerido por Gisselle Alejandra Uriostegui | 4 de Diciembre de 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Experimento Plan de clase Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que muestra un experimento realizado con sal y azúcar en el que ambos se ponen ante el fuego. Con base en los resultados que se obtienen, se analiza el tipo de enlace que posee cada molécula.

Sugerencia de uso

Sugiere a tus estudiantes que realicen el experimento en casa o que analicen los resultados que se muestran. Utiliza las siguientes preguntas para concluir el tema:

  • ¿Qué tipo de enlace posee la sal y cómo puedes determinarlo utilizando la tabla periódica?
  • ¿Qué tipo de enlace posee el azúcar y cómo puedes determinarlo utilizando la tabla periódica?
  • Según los resultados obtenidos, ¿qué tipo de enlace es más fuerte y por qué?

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

2364-deduce-informacion-acerca-de-la-estructura-atomica-a-partir-de-datos-experimentales-sobre-propi
Deduce información acerca de la estructura atómica a partir de datos experimentales sobre propiedades atómicas periódicas.

Gisselle Alejandra Uriostegui Gisselle Alejandra

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.