Se propone un documento en el que menciona qué es, de dónde proviene y cómo se genera la electricidad, explica la diferencia entre las energías renovables que no causan daños al medio ambiente ni tienen emisiones y no renovables que causan daños al ambiente y tienen efectos nocivos.
Sugerencia de uso
Al inicio de la sesión revisamos un documento en el que explica cómo se genera la electricidad y cómo llega a nuestros hogares, pide a los alumnos que revisen el documento y posteriormente realicen un mapa mental, motívalos para que agreguen:
Compartir MED en classroom: