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Sugerido por Silvia Raya | 7 de Noviembre de 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Inglés
Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:

An illustrated text about Mexican cuisine

Sugerencia de uso

1. Use the beam projector to show the illustrated text. This page shows lots of information about the dish, descriptions, ingredients, etc.

2. This is a great picture to show in four steps how to make ‘sincronizadas’.

3. Show the picture and ask students what that is, if they like them, and how often they eat them at home.

4. Explore the pictures and make a list of the ingredients on the board for students to copy in their notebooks. If you scroll down, you’ll find the ingredients, feel free to compare both lists and talk about the different ingredients (or not) in both.

5. Ask students to mime the actions for the recipe in each one of the illustrations as they say how to make ‘sincronizadas’.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Explora textos ilustrados sobre ingredientes de la gastronomía mexicana.

Silvia Raya Silvia

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