Magnetos y Electromagnetismo: Descubiertos de Casualidad

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MAGNETOS Y ELECTROMAGNETISMO: DESCUBIERTOS DE CASUALIDAD

Sugerido por Gisselle Alejandra Uriostegui | Oct. 6, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Trabajo en equipo
Actividad Línea de tiempo Plan de clase Video Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video en el que se explica el origen de la palabra magneto y se enuncian las principales aportaciones de Tales de Mileto y Hans Christian Oersted al campo del magnetismo.

Sugerencia de uso

Proporciona la información que brinda este recurso a tus estudiantes y realiza preguntas como: ¿qué significa magneto?, ¿qué materiales reconoces que tiene propiedades magnéticas? ¿Todos los materiales son atraídos por los imanes? ¿de qué depende que un material sea o no atraído? Genera en tus estudiantes intriga para abordar las sesiones subsecuentes.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2073-analiza-fenomenos-comunes-del-magnetismo-y-experimenta-con-la-interaccion-entre-imanes
Analiza fenómenos comunes del magnetismo y experimenta con la interacción entre imanes.

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