Diálogos en estilo directo e indirecto

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DIÁLOGOS EN ESTILO DIRECTO E INDIRECTO

Sugerido por Sylvia Benítez | Sep. 25, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Texto que explica la diferencia entre diálogo en estilo directo e indirecto, con ejemplos y actividades para practicar la conversión de un estilo al otro.

Sugerencia de uso

Proyectar el texto  y leer el cuadro comparativo de la actividad 2 donde se presenta una misma escena escrita en diálogo directo e indirecto.

Realizar la actividad 3, que pide comparar ambos textos y enumerar las diferencias entre ambos.

Comentar los cambios en los tiempos verbales de cada texto. Lo que en diálogo directo está en presente, se convierte en copretérito en el diálogo indirecto. Además, para narrar, el que escribe de forma indirecta debe usar verbos en pasado.

Podemos organizar una dinámica para practicar la conversión de diálogos directos a indirectos (de lecturas previas o libros de texto) y viceversa. Podemos hacer una selección de ejemplos de cada uno de los tipos de diálogos y leerlos al frente del grupo. Un voluntario debe hacer la conversión al estilo contrario y el resto del grupo debe ayudarlo. Al final se escriben los ejemplos en el cuaderno.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

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Lee cuentos y novelas breves.

Sylvia  Benítez Sylvia

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