Paredes celulares

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PAREDES CELULARES

Sugerido por Gerardo González | Sep. 18, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Biología
Trabajo en equipo Trabajo individual Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que presenta las diferentes líneas de investigación con referencia a la utilidad de la pared celular proveniente de diferentes organismos como algas, hongos o plantas. Sus alumnos con base en este video pueden considerar las diferentes aplicaciones del conocimiento científico referido al campo de la Biología celular.

Sugerencia de uso

Antes de revisar el video correspondiente recuerde con sus grupos las diferentes biomoléculas y haga énfasis en los carbohidratos, sobretodo explique las características de los polisacáridos. Después del video cuestione a sus estudiantes con las siguientes preguntas: ¿Qué son los polisacáridos? ¿Qué organismos presentan pared celular? ¿La composición de la pared celular es similar en todos los organismos como bacterias, hongos, algas y plantas?, solicite que anoten las respuestas correspondientes en su cuaderno. Concluya que el principal componente de la pared celular son los polisacáridos y que su composición es diferente dependiendo del grupo de organismos, haga énfasis en que una línea de investigación presentada en el video se relaciona con la elaboración de anticoagulantes a partir de los compuestos de la pared celular.      

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1740-identifica-las-funciones-de-la-celula-y-sus-estructuras-basicas-pared-celular-membrana-citoplas
Identifica las funciones de la célula y sus estructuras básicas (pared celular, membrana, citoplasma y núcleo).

Gerardo  González Gerardo

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