Quimioluminiscencia

0 votos

QUIMIOLUMINISCENCIA

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | Sep. 18, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Trabajo individual y en equipo
Actividad Artículo Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:


Se propone un sitio de consulta en el que se explica la quimioluminiscencia, para ello utiliza a las medusas, luciérnagas y barras para identificar un vínculo, la emisión de luz durante una reacción química, en todos los casos se utiliza el desprendimiento de luz para regresar de un estado excitado.

Sugerencia de uso

Antes de revisar el contenido del documento, analiza con tus estudiantes:

¿Qué tienen en común una medusa, una luciérnaga y las barras de luz que te dan en los conciertos?

Posteriormente pide a los alumnos que revisen el documento, realiza un cuadro sinóptico en el que incluyas la información del documento. Incluye la reacción que se produce en la pregunta anterior, comparte con tus compañeros de grupo los aprendizajes y dudas que van surgiendo

Compartir MED en classroom:

Para compartir en classroom debes iniciar sesión.

Este MED se usa en estas planeaciones:

2368-argumenta-acerca-de-posibles-cambios-quimicos-en-un-sistema-con-base-en-evidencias-experimental
Argumenta acerca de posibles cambios químicos en un sistema con base en evidencias experimentales (efervescencia, emisión de luz o energía en forma de calor, precipitación, cambio de color, formación de nuevas sustancias).

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

Para dejar un comentario debes iniciar sesión.