Experimento conservación de alimentos

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EXPERIMENTO CONSERVACIÓN DE ALIMENTOS

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | 18 de Septiembre de 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Trabajo individual y en equipo
Actividad Experimento Tutoriales Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se propone un video en el que se proponen diferentes formas de conservación de alimentos, la mayoría por calor, en el explica paso a paso como esterilizar los frascos, realizar las conservas y finalmente cerrar al vacío, indica la importancia de colocar las fechas de elaboración.

Sugerencia de uso

En las sesiones anteriores revisamos métodos de conservación de alimentos, algunos delos más fáciles de realizar son las mermeladas, sabemos que los métodos de calor y aunque también son menos efectivos, es momento de experimentar, pide a los alumnos que revisen el video, posteriormente reúnan los materiales que se requieren y registren la planeación en su uve de gowin. Posteriormente comiencen su experimentación.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

2367-identifica-la-utilidad-de-modificar-la-rapidez-de-las-reacciones-quimicas
Identifica la utilidad de modificar la rapidez de las reacciones químicas.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

2367-identifica-la-utilidad-de-modificar-la-rapidez-de-las-reacciones-quimicas
Identifica la utilidad de modificar la rapidez de las reacciones químicas.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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