Autorregulación y emociones en la vida

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AUTORREGULACIÓN Y EMOCIONES EN LA VIDA

Sugerido por Marì Carmen Benlliure | Sep. 15, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


En el video se muestra la historia de un ser humano y la relación con su refrigerador, donde ambos expresan emociones y sentimientos diversos, lo que se relaciona con la vida del ser humano.

Sugerencia de uso

Se recomienda proyectar el video al inicio de la sesión, para atraer su atención y despertar el interés acerca de las emociones, para facilitar la adquisición de aprendizajes acerca de lo que provoca en los seres humanos que fluyan emociones y sentimientos, y que resolver una situación de vida puede incidir en la regulación de emociones.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2395-valora-la-dignidad-y-los-derechos-humanos-como-criterios-eticos-para-ejercer-la-libertad-y-auto
Valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano personal como social.

Marì Carmen Benlliure Marì Carmen Benlliure

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