Libres e igual desde el nacimiento

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LIBRES E IGUAL DESDE EL NACIMIENTO

Sugerido por Marì Carmen Benlliure | Sep. 15, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Trabajo individual y en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video "Reverso", donde se aborda el tema de la libertad en la adolescencia y contrasta al mismo tiempo con la edad madura, la capacidad de elección, la autonomía y sus implicaciones en los ámbitos individual y social.

Sugerencia de uso

Se recomienda proyectar el video después de que los estudiantes han expresado sus propias e ideas y definiciones del concepto de libertad, de manera que los conocimientos previos sirvan como puente con los contenidos que presenta el video. Así podrán reconocer y reflexionar desde su experiencia personal y su entorno inmediato cómo se vive la libertad y los problemas que pueden limitarla.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2395-valora-la-dignidad-y-los-derechos-humanos-como-criterios-eticos-para-ejercer-la-libertad-y-auto
Valora la dignidad y los derechos humanos como criterios éticos para ejercer la libertad y autorregularse tanto en el plano personal como social.

Marì Carmen Benlliure Marì Carmen Benlliure

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