Identificando cambios de estado en la vida diaria

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IDENTIFICANDO CAMBIOS DE ESTADO EN LA VIDA DIARIA

Sugerido por Alberto de Jesús Robledo | Sep. 11, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Trabajo individual
Actividad

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Actividad que muestra un ejercicio para identificar los cambios de estado en la vida diaria. Se pide observar las imágenes y completar el ejercicio de acuerdo con lo que se observe, escribiendo según considere, estado inicial, final y el cambio de estado observado, de acuerdo al ejemplo.

Sugerencia de uso

Se le sugiere al docente que pregunte a los alumnos ¿el hielo en qué estado se encuentra? ¿Por qué la lluvia se convierte y se evapora? Observe el link, identificando cambios de estado en la vida diaria, posteriormente imprima la actividad. Los alumnos observaran, leerán y contestarán de forma correcta, si observa dificultad para contestar proporcione ayuda. Al finalizar compartirán sus resultados con el grupo y complementarán su información.

Compartir MED en classroom:

Este MED se usa en estas planeaciones:

1143-identifica-el-calor-como-energia-y-describe-los-cambios-que-produce-en-la-materia
Identifica el calor como energía y describe los cambios que produce en la materia.

Alberto de Jesús Robledo Alberto de Jesús

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