Teoría del complejo activado

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TEORÍA DEL COMPLEJO ACTIVADO

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | Sep. 8, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Química
Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se propone un video tutorial en el que describe las teorías de las colisiones y su complemento del complejo activado, explica nuevamente la importancia de las colisiones eficaces y sus características, también explica la energía de activación que nos indica si las reacciones requieren o donan energía.

Sugerencia de uso

Pide a los alumnos que expliquen con sus palabras la teoría de colisiones, pide que revisen el video, posteriormente, expliquen con ayuda de esquemas:

  • ¿Cómo sabemos que una reacción va a ser rápida o lenta?
  • ¿Qué dice la teoría del complejo activado?

Finalmente comparte con tus compañeros de grupo los aprendizajes obtenidos e intenten identificar reacciones rápidas y lentas en su vida cotidiana

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

2365-argumenta-sobre-los-factores-que-afectan-la-rapidez-de-las-reacciones-quimicas-temperatura-conc
Argumenta sobre los factores que afectan la rapidez de las reacciones químicas (temperatura, concentración de los reactivos) con base en datos experimentales.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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