Página con video que habla acerca de una serie de personas que son cuestionadas sobre si el aire tiene o no masa. Después, un alumno de primaria recita los elementos que componen el aire y como ellos al ser moléculas poseen masa. Con el experimento del balón es importante aclarar las definiciones de peso y masa.
Sugerencia de uso
Se le sugiere al docente que los alumnos planteen un debate sobre qué información poseen que hace válido que, aunque no vemos el aire, tenga una masa. Utilice información de sesiones previas para fortalecer los argumentos, incluso utilicen de ser posible experimentos que ya conozcan.
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