Del calendario y otras formas de medir el tiempo

DEL CALENDARIO Y OTRAS FORMAS DE MEDIR EL TIEMPO

Sugerido por Alberto de Jesús Robledo | Sep. 5, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Ciencias Naturales y tecnología
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Wikis y sitios de referencia y consulta

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


En el recurso se encuentra información amplia referente a cómo, a lo largo de la historia, las culturas buscaban medios para poder medir el tiempo (hora, día, mes) y que para ello se basaron en la observación de la Luna y el Sol.

Sugerencia de uso

Sugerimos al docente que lea la información previamente, para después imprimirla y recortarla en fragmentos para entregárselas a sus alumnos, cada equipo leerá la información obtenida, y con ayuda de una ficha (hojas o cartulina), anotarán lo más relevante de su texto para después, en grupo, formar una pequeña línea del tiempo con lo más importante.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

895-comprende-que-el-tiempo-se-puede-medir-por-eventos-repetitivos
Comprende que el tiempo se puede medir por eventos repetitivos.

Alberto de Jesús Robledo Alberto de Jesús

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