En la página se observan algunos ejercicios y ejemplos de lo que es un sólido, un líquido y un gaseoso, además de mostrar algunas sugerencias de actividades para representar lo que pasa con las partículas de la materia según sea el estado de agregación.
Sugerencia de uso
El docente deberá observar las imágenes para elegir cuáles va a imprimir para después entregarlas a sus alumnos, también deberá elegir cómo representarán lo que ocurre con las partículas y qué elementos utilizarán para hacerlo, pueden utilizar cereal, confeti o lentejuelas.
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