Segunda ley de la termodinámica

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SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | 2 de Septiembre de 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Trabajo individual y en equipo
Actividad Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se propone un video en el que se explica la segunda ley de la termodinámica, se cuenta que surge a raíz de la observación de las máquinas de calor, ya que en la primera ley de la termodinámica no explica o deja de lado a los sistemas o procesos reversibles

Sugerencia de uso

En la sesión anterior revisamos a las máquinas de calor, pide a los alumnos que revisen el video, posteriormente analicen lo siguiente:

  • ¿Cuál es el postulado de la segunda ley termodinámica?
  • ¿De dónde surge?
  • ¿Cuáles son sus restricciones?
  • ¿Cuál es la eficiencia de los motores?

Comparen sus respuestas con sus compañeros de grupo.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2067-describe-los-motores-que-funcionan-con-energia-calorifica-los-efectos-del-calor-disipado-los-ga
Describe los motores que funcionan con energía calorífica, los efectos del calor disipado, los gases expelidos y valora sus efectos en la atmósfera.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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