Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar cuál objeto pesa más. Se presentan diferentes fichas en las que el alumno deberá diferenciar entre los objetos y seleccionar el objeto que más pesa.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “¿Qué pesa más?”.
Reúne a los estudiantes en parejas y proporcionales una copia del MED. Pide que observen su contenido.
Resuelve el primer ejercicio y pide a los alumnos que sigan la actividad.
Bríndales un tiempo considerado para que respondan las preguntas.
Indícales que compartan sus respuestas con otras parejas y las comenten.
Revisa de manera grupal las respuestas y solicita que realicen correcciones en caso de haber contestado erróneamente algún reactivo. Apóyalos en caso de ser necesario.
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