Actividad en formato PDF cuyo objetivo principal es la comparación de objetos según su peso. El alumno debe identificar el objeto en 6 comparaciones que pesa más, recordando que su peso no depende de su tamaño.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprimir suficientes copias del MED “¿Cuál pesa más?”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante. De manera grupal, pídeles que describan el contenido del material.
Recuerda a los estudiantes que el peso del objeto no depende de su tamaño.
Solicita que encierren en un círculo rojo el objeto más pesado y con azul el objeto menos pesado.
Al terminar, pide a los estudiantes que comparen sus respuestas con otro compañero verificando que sus respuestas sean correctas. En caso de tener resultados distintos, determinar uno.
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