¿Cuál es su peso?

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¿CUÁL ES SU PESO?

Sugerido por Mariana Rodríguez | Ago. 21, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


El archivo contiene dos actividades cuyo objetivo principal es identificar el peso de los objetos. Se pide al alumno colorear, recortar y pegar los objetos que se consideran más pesados, de esta manera practica el sopesado mental de los objetos e identifica sus características.

Sugerencia de uso

Previo a la sesión imprime suficientes copias del MED “¿Cuál es su peso?”.

Entrega una copia a cada estudiante. Lee las instrucciones de la actividad y resuelve las dudas que se presentan.

Indica a los estudiantes que inicien con la actividad y realicen el sopesado mental de los objetos que se presentan.

Pide a los estudiantes escribir en el pizarrón las respuestas y en caso de ser incorrectas, ayúdalos a identificar la respuesta correcta.

Monitorea que todos los estudiantes realicen la actividad.

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ARCHIVOS

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Este MED se usa en estas planeaciones:

509-estima-compara-y-ordena-longitudes-pesos-y-capacidades-directamente-y-en-el-caso-de-las-longitud
Estima, compara y ordena longitudes, pesos y capacidades, directamente y, en el caso de las longitudes, también con un intermediario.

Mariana Rodríguez Mariana

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