Proporcionalidad directa-Regla de tres simple directa

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PROPORCIONALIDAD DIRECTA-REGLA DE TRES SIMPLE DIRECTA

Sugerido por Sandra Cara | Ago. 21, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


En el video se muestra cómo resolver el problema que consiste en hallar cuánto cobrará un trabajador por siete horas laborales, sabiendo cuánto cobra por cinco horas. En mçetodo consiste en hallar cuánto cobra por una hora y multiplicar por 7 esta cantidad. También se resuelve con regla de tres.

Sugerencia de uso

Primero recuerda qué significa que dos cantidades estén en proporción directa y después proyecta el video. Páusalo en el minuto 1:39 y da unos minutos para que tus alumnos resuelvan el ejercicio planteado y posteriormente continúa con la proyección. Al finalizar, comenta cómo funciona la regla de tres directa y aclara por qué ambos procedimientos mostrados en el video son equivalentes.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2561-analiza-y-compara-diversos-tipos-de-variacion-a-partir-de-sus-representaciones-tabular-grafica-
Analiza y compara diversos tipos de variación a partir de sus representaciones tabular, gráfica y algebraica, que resultan de modelar situaciones y fenómenos de la física y de otros contextos

Sandra Cara Sandra

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