Utiliza los ejemplos del recurso como repaso general de todo lo aprendido en clase sobre la proporcionalidad directa e inversa. Elige uno de cada tipo o todos los que viene como cierre de tema para asegurarse que los alumnos realmente dominen el tema.
Sugerencia de uso
Pide a los alumnos que anoten en su cuaderno los distintos ejercicios del recurso. Pide que los resuelvan en el menor tiempo posible utilizando la teoría que han visto a lo largo de distintas sesiones sobre proporcionalidad directa e inversa. Al finalizar repasen con cuidado cada uno de los ejercicios así como su procedimiento. Si llegara a haber alguna duda en alguno de los ejercicios, regresa a la explicación para que quede claro.
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