¡Puedo medir!:
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¡PUEDO MEDIR!:
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Ejercicios, práctica
Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es estimar estaturas. Se presentan diferentes animales con distintas estaturas que el alumno deberá estimar
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “¡Puedo medir!”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que observen a los animales, enseguida pregunta:
- ¿Qué animal es el más pequeño?
- ¿Qué animal es el más alto?
Los alumnos deben responder que el animal más pequeño es la tortuga y el más alto la jirafa.
Cuestiona sobre cómo supieron la respuesta. Oriéntalos a que reflexionen sobre la importancia de tener un referente para comparar objetos.
Después, realiza un planteamiento similar al siguiente:
- En este caso la tortuga es el animal más pequeño, pero si hubiera una hormiga, ¿la tortuga seguiría siendo el animal más pequeño?, ¿por qué?
Escucha atentamente sus respuestas y concluir que un animal es más pequeño o más grande siempre en relación con otro.
Enseguida, pide que realicen la actividad del MED. Revisa de manera individual las respuestas y oriéntalos de ser necesario.
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Este MED se usa en estas planeaciones:
Sandra
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