Utiliza los ejercicios del recurso para continuar practicando los problemas de proporcionalidad directa e inversa. Para estas alturas de la sesión los alumnos deberían ya haber recordado el procedimiento para realizar estos ejercicios sin ningún problema. De igual forma elige aquellos que consideres de dificultad adecuada para la sesión introductoria.
Sugerencia de uso
Divide al grupo en parejas para la actividad. Elige algunos de los ejercicios del recurso y pide a los alumnos que en parejas los resuelvan. Pide que debatan posibles soluciones y procedimientos para realizarlo. Al finalizar, revisen en conjunto los ejercicios y asegúrate que todos hayan utilizado el procedimiento correcto para llegar a la solución.
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