Toma un par de ejercicios del recurso para practicar más problemas de aplicación sobre cálculo de probabilidades. Pide a los alumnos que los tomen como base para idear su propio problema aplicándolo a situaciones que hayan vivido en la escuela.
Sugerencia de uso
Pide a los alumnos que en equipos resuelvan dos problemas del recurso. Una vez que hayan terminado, pide que juntos inventen un problema de cálculo de probabilidades inspirados en sus propias vivencias en la escuela. Pide que cada equipo pase al frente a proponer su problema y lo resuelvan. Revisa que tanto el planteamiento, procedimiento y resultados sean correctos.
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