Comparación de precios
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COMPARACIÓN DE PRECIOS
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica
Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo es dar a conocer a los estudiantes el valor de cada ejemplar del dinero y que reconozcan cuál es más caro y cuál más barato. El material consta de 2 ejercicios en los que se presentan varios productos y el estudiante debe identificar su equivalencia en monedas y cual es más caro.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Comparación de precios”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante. De manera grupal, pídeles que describan el contenido del material.
Pide a los estudiantes que realicen la actividad respondiendo a las preguntas y siguiendo las instrucciones propuestas. Solicita que escriban el procedimiento que usaron para llegar al resultado.
Al terminar, pide a los estudiantes que comparen sus respuestas y procedimientos utilizados con otro estudiante verificando que sus respuestas sean correctas. En caso de tener resultados distintos, determinar uno.
Apóyalos cuando sea necesario.
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Mariana
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