Análisis cuadridimensional del personaje

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ANÁLISIS CUADRIDIMENSIONAL DEL PERSONAJE

Sugerido por Michel Kaslin | Ago. 5, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Sitio en el que se describen detalladamente los cuatro aspectos que deben tomarse en cuenta para analizar a un personaje teatral: físico, social, psicológico y teatral.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Análisis cuadridimensional del personaje” y dirígete al aspecto teatral.

Lee en voz alta cada pregunta y pide que expliquen a qué se refiere cada una. Escucha las respuestas y complementa o corrige lo que sea necesario.

Modela las respuestas partiendo de un personaje conocido por todos los alumnos.

Solicita que se reúnan en equipos y elijan a un personaje de una obra teatral.

Indica que, tomando como referencia a dicho personaje, respondan en su cuaderno las preguntas del MED que revisaron.

Cuando terminen, plantea la primera pregunta en voz alta y pide a cada equipo que la responda, a fin de contrastar las respuestas y valorar que tengan el mismo sentido.  Repite la dinámica con las siguientes preguntas.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1044-expresa-su-interpretacion-de-las-caracteristicas-y-motivaciones-de-los-personajes-a-partir-de-s
Expresa su interpretación de las características y motivaciones de los personajes a partir de sus acciones y diálogos, así como de las actitudes y movimientos sugeridos en las acotaciones.

Michel Kaslin Michel

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