No ocurrirán cambios

NO OCURRIRÁN CAMBIOS

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | Ago. 2, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Trabajo individual y en equipo
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se propone un artículo en el que se da la definición común de energía, explica que al tratarse de una magnitud homogénea al trabajo se mide en las mismas unidades, menciona el principio de conservación y concluye con una definición de energía en la que se incluye a las fuerzas.

Sugerencia de uso

Durante nuestra vida escuchamos frases como, desayuna para que tengas energía, o éste producto te rinda mucha energía, pero ¿Qué es la energía?, pide a los alumnos que revisen el artículo y en conjunto, mediante lluvias de ideas, creen una definición de energía en la que se incluyan las fuerzas y se mencionen las unidades.

Posteriormente pide que la registren en su cuaderno.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2065-analiza-la-energia-mecanica-cinetica-y-potencial-y-describe-casos-donde-se-conserva
Analiza la energía mecánica (cinética y potencial) y describe casos donde se conserva.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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