MÁXIMO o MÍNIMO de una ecuación cuadrática

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MÁXIMO O MÍNIMO DE UNA ECUACIÓN CUADRÁTICA

Sugerido por Sandra Cara | Julio 31, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


En el video se explica que el máximo, o el mínimo, de una parábola que se encuentra en el vértice. Si la parábola tiene concavidad positiva la parábola tendrá un mínimo y si la parábola tiene concavidad negativa la parábola tendrá un máximo. También se muestra cómo hallar las coordenadas del vértice.

Sugerencia de uso

Antes de proyectar el video, comenta con tus alumnos qué es un mínimo y qué es un máximo en una función. Traza diferentes gráficas, sin utilizar las formas algebraicas, y pide que determinen los máximos y los mínimos. Finaliza con el trazo de dos parábolas y pregunta cuáles son sus mínimos o sus máximos. Proyecta el video para reafirmar esta información.

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