Segunda ley de Newton ejemplo 1 | Física (dinámica) – Vitual

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SEGUNDA LEY DE NEWTON EJEMPLO 1 | FÍSICA (DINÁMICA) – VITUAL

Sugerido por Gisselle Alejandra Uriostegui | Julio 30, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
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Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video que muestra un problema numérico en el que se utiliza la fórmula de fuerza, cuya incógnita es la aceleración. Te muestra cómo extraer los datos del problema, así como, el análisis dimensional para la obtención de las unidades correspondientes.

Sugerencia de uso

Después de proyectar el video, explica a tus estudiantes cómo es que se obtiene la aceleración mediante el despeje de la fórmula de fuerza. Menciona la importancia de colocar las unidades durante la solución de un problema numérico para visualizar fácilmente en qué unidades se reporta la incógnita de un problema.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2071-identifica-y-describe-la-presencia-de-fuerzas-en-interacciones-cotidianas-friccion-flotacion-fu
Identifica y describe la presencia de fuerzas en interacciones cotidianas (fricción, flotación, fuerzas en equilibrio).

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