Análisis y conclusiones inercia

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ANÁLISIS Y CONCLUSIONES INERCIA

Sugerido por LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ | Julio 29, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Trabajo individual y en equipo
Actividad Experimento

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Se muestra un vídeo en el que se explican diferentes experimentos sobre la inercia como la carta y la moneda, varios ladrillos, dos botellas y un billete y un huevo cocido y uno crudo, cada uno de ellos es explicado de forma científica pero sencilla.

Sugerencia de uso

En la primera parte de la sesión se realiza un experimento sencillo, para la parte de análisis y conclusiones se propone un vídeo en el que se realizan experimentos parecidos y se explica el fenómeno, pide a los alumnos que revisen el vídeo y apoyándose en él, expliquen lo que sucedió en sus experimentos.

Escribe una reflexión en tu cuaderno y compártela con tus compañeros.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2070-describe-representa-y-experimenta-la-fuerza-como-la-interaccion-entre-objetos-y-reconoce-distin
Describe, representa y experimenta la fuerza como la interacción entre objetos y reconoce distintos tipos de fuerza.

LESLIE FERNANDA VELÁZQUEZ LESLIE FERNANDA

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