La Historia y el problema de la subjetividad

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LA HISTORIA Y EL PROBLEMA DE LA SUBJETIVIDAD

Sugerido por Isabel González | Julio 29, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia de México
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Aplicación Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento que explica que no es posible conocer el pasado tal como ocurrió porque el conocimiento histórico es una construcción hecha por el historiador. Esto está muy influenciado también por las preocupaciones e intereses de la sociedad a la que pertenece el historiador.

Sugerencia de uso

Presenta el documento, léelo con los alumnos. Definan la diferencia entre objetividad y subjetividad. Indica que en equipos investiguen los pros y los contras del porfiriato. Escriban un texto objetivo de dicho periodo y otro texto subjetivo. Presenten al grupo los textos y discutan cuál consideran y por qué es el objetivo y cuál el subjetivo. Ofrezcan retroalimentación a cada equipo.

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ARCHIVOS

  • la-historia-y-el-problema-de-la-subjetividad.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

2124-identifica-la-diferencia-entre-juzgar-y-explicar
Identifica la diferencia entre juzgar y explicar.

Isabel González Isabel

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