Semejanzas y diferencias entre explicaciones históricas y científicas

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SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS ENTRE EXPLICACIONES HISTÓRICAS Y CIENTÍFICAS

Sugerido por Isabel González | Julio 29, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia de México
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Aplicación Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Documento que explica que la historia es la ciencia del cambio y la transformación de las sociedades, que los hechos y la interpretación, los hechos y el historiador y, el pasado y el presente están en un constante dialogo. Se necesitan mutuamente, ya que forman parte de la historia.

Sugerencia de uso

Comenta a los alumnos que la explicación histórica conlleva datos exactos y la interpretación del historiador.

Presenta el documento. Definan la importancia de interpretar la Historia. Indica a los alumnos que en equipos elijan un hecho histórico y realicen una interpretación y explicación desde el punto de vistan de los distintos protagonistas.

Presentar al grupo, explicar y retroalimentar.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2126-reconoce-que-las-fuentes-deben-se-analizadas-para-comprender-su-contenido-historico
Reconoce que las fuentes deben se analizadas para comprender su contenido histórico.

Isabel González Isabel

2123-reflexiona-sobre-la-importancia-de-explicar-los-hechos-y-procesos-historicos
Reflexiona sobre la importancia de explicar los hechos y procesos históricos.

Isabel González Isabel

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