Un día sin fricción
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UN DÍA SIN FRICCIÓN
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Ciencias y tecnología. Física
Trabajo individual
Artículo Plan de clase Video Wikis y sitios de referencia y consulta
Artículo en el que se define qué es la fricción y se analiza qué sucedería si este tipo de fuerza no existiera. Se presentan ejemplos aptos para los estudiantes, ya que son ejemplos de su vida cotidiana, como el sostener un objeto.
Sugerencia de uso
Pregunta a tus estudiantes que entienden por el concepto de fricción y después de leer el artículo en plenaria, planteen un mundo en el que no existiera la fricción utilizando todos los ejemplos que se mencionan. Realiza preguntas como: ¿qué sucedería sino existiera la interacción entre dos cuerpos?, ¿qué nuevos hábitos se tendrían que adoptar para caminar? Entre otras.
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Este MED se usa en estas planeaciones:
Gisselle Alejandra
Etiquetas:
#Fricción
#Interacción entre dos cuerpos
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