Magnitudes inversamente proporcionales

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MAGNITUDES INVERSAMENTE PROPORCIONALES

Sugerido por Diego Martinez | Julio 26, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo de libre acceso para docentes y estudiantes en el que puede consultarse la definición de magnitudes inversamente proporcionales. Presenta algunos ejemplos prácticos para complementar la definición del tema.

Sugerencia de uso

Iniciar la sesión cuestionando a los estudiantes las diferencias que consideran que existen entre las magnitudes proporcionales y las inversamente proporcionales. Proyectar el MED y solicitar que lean por párrafos algunos voluntarios tanto la definición como los ejemplos. Discutir en grupo, ¿qué diferencias hay con las magnitudes directamente proporcionales?, ¿qué hay de diferente en el procedimiento para resolver los problemas de este tipo?

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Este MED se usa en estas planeaciones:

2263-resuelve-problemas-de-proporcionalidad-directa-e-inversa-y-de-reparto-proporcional
Resuelve problemas de proporcionalidad directa e inversa y de reparto proporcional

Diego Martinez Diego

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