Niña otomí

NIÑA OTOMÍ

Sugerido por Martín Luviano | Julio 23, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Trabajo individual y en equipo
Actividad Ejercicios, práctica Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


La lucha de Moni por conservar su lengua nativa.

Sugerencia de uso

Presenta la historia de la niña Otomí, que todos los días escribe y habla su lengua para conservarla, ya que tiene miedo de que esta desaparezca.     

Pide a los alumnos que anoten lo que ha hecho para difundir el otomí, para que planteen en un texto propuestas para rescatar nuestras lenguas indígenas.  

Pregunta:

  • ¿Qué harían para cuidar la lengua indígena?
  •  ¿Cómo apoyarían a Moni en su lucha?
  • ¿Qué propondrían para salvar esta lengua?

Menciona que consulten en páginas de internet sobre el tema de la lengua otomí, sus características y las regiones en donde se habla, para compartir esta información con el grupo.  

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Explora el vocabulario de varias generaciones en la localidad.

Martín Luviano Martín

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