Leyendo un calendario
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LEYENDO UN CALENDARIO
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Matemáticas
Herramientas para docentes Trabajo individual
Actividad Ejercicios, práctica
Actividad imprimible en formato PDF cuyo objetivo principal es identificar la estructura mensual de un calendario. Se presenta un mes en formato de calendario, el alumno deberá contestar preguntas relacionadas con éste.
Sugerencia de uso
De manera previa a la clase, imprime suficientes copias del MED “Leyendo un calendario”.
Proporciona una copia del MED a cada estudiante y pide que observen el contenido del material.
Solicita que mencionen en voz alta el nombre del mes y digan el nombre de los días de la semana representados por abreviaturas.
Enseguida, pregúntales:
- ¿Cuántos días tiene este mes?
- ¿Cuál es el último día de la semana del mes?
Monitorea que todos participen. Después, lee en voz alta las preguntas que se encuentran debajo y pide que escriban sus respuestas. Guíalos a ubicar los días dentro del calendario.
Revisen de manera grupal las respuestas y pide que, si es necesario, realicen correcciones.
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Sandra
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#estructura
#calendario
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