¡En tercera persona!

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¡EN TERCERA PERSONA!

Sugerido por Jacqueline Ortega | Julio 15, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo individual
Artículo ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Primera, segunda o tercera persona, parece todo un dilema, pero no lo es si se trata de escribir una noticia para los diferentes medios de comunicación: periódico, radio, televisión y medio digital. Definitivamente con el uso de la tercera persona se obtiene un resultado objetivo e imparcial.

Sugerencia de uso

Invita a tus estudiantes a leer el artículo a fin de que identifiquen las diferencias entre la primera, segunda y tercera persona. Pide que elaboren un tutorial sobre el uso de la tercera persona para escribir una noticia. Permite el intercambio del texto entre parejas y supervisa la actividad. Cierra la actividad con las preguntas: ¿por qué una noticia debe ser objetiva?, ¿cuáles son las ventajas de que una noticia sea imparcial?

 

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1583-da-seguimiento-a-una-noticia-en-diversos-medios
Da seguimiento a una noticia en diversos medios.

Jacqueline Ortega Jacqueline

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