Género dramático

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GÉNERO DRAMÁTICO

Sugerido por Michel Kaslin | 8 de Julio de 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video en el que se explican las características del texto dramático. Entre otros elementos, se aborda la diferencia entre el texto escrito en prosa y aquel que se estructura a partir de diálogos.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Género dramático”, desde el segundo 0:20 hasta el minuto 1:35.

Solicita que vean el video para que adviertan la diferencia entre un texto escrito en prosa y uno hecho a partir de diálogos.

Al terminar, pregunta cuál fue la diferencia entre ambos textos. Guía las respuestas para que identifiquen las características de cada uno.

Pregunta qué estructura les gusta más y por qué: en prosa o en diálogos.

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ARCHIVOS

slideplayer.es

Este MED se usa en estas planeaciones:

1024-presenta-dialogos-reflexionando-sobre-el-uso-de-palabras-introductorias-pertinentes-dijo-exclam
Presenta diálogos reflexionando sobre el uso de palabras introductorias pertinentes (dijo, exclamó, reclamó) y considerando los tiempos verbales pertinentes al presente de los personajes.

Michel Kaslin Michel

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