Los diálogos

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LOS DIÁLOGOS

Sugerido por Michel Kaslin | Julio 8, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo Trabajo individual
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video en el que se explica cómo se escriben los diálogos en las narraciones. Se presenta el fragmento de un libro infantil en el que se observan diálogos y, a partir de él, se describe cómo estructurarlos.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Los diálogos”.

Solicita que vean el video en el que se analiza la estructura de los diálogos en las narraciones.

Al terminar, pide que expliquen qué entendieron sobre el tema y si consideran que los ejemplos fueron claros.

Solicita que, de forma individual, continúen la narración del MED en su cuaderno. Para ello, deben imaginarse lo que sucede después y crear los diálogos de los personajes.

Indica que deben incluir palabras introductorias en sus diálogos (gritó, leyó, exclamó, etcétera) y resaltarlas con un color diferente.

Elige a alumnos al azar y pídeles que pasen al frente para leer en voz alta su narración. Sugiere que utilicen diferentes voces, según los diálogos de cada personaje.

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1024-presenta-dialogos-reflexionando-sobre-el-uso-de-palabras-introductorias-pertinentes-dijo-exclam
Presenta diálogos reflexionando sobre el uso de palabras introductorias pertinentes (dijo, exclamó, reclamó) y considerando los tiempos verbales pertinentes al presente de los personajes.

Michel Kaslin Michel

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