La Sirenita

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LA SIRENITA

Sugerido por Michel Kaslin | Julio 8, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo Trabajo individual
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Cuento tradicional infantil; se incluye un video con la versión del mismo cuento. De igual manera, se presentan sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “La Sirenita”. 

Guía una lectura grupal del cuento. Al terminar, solicita que mencionen si dicho cuento corresponde con la versión que conocían o en qué varía. 

Pide que identifiquen y expliquen qué elementos de este cuento son recurrentes en otros. Por ejemplo, existe una princesa, un príncipe y una bruja malvada. 

Indica que, en parejas, elaboren en su cuaderno una tabla en la que escriban los títulos de tres cuentos en los que se adviertan hechos recurrentes y describan cuáles son.

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ARCHIVOS

  • commonlit_la-sirenita_student_ES.pdf
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Este MED se usa en estas planeaciones:

1022-planea-escribe-y-revisa-su-texto-utilizando-formulas-recurrentes-en-otros-cuentos-para-dar-cont
Planea, escribe y revisa su texto, utilizando fórmulas recurrentes en otros cuentos para dar continuidad a la historia, así como presentar y describir personajes y acontecimientos.

Michel Kaslin Michel

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