Ejemplo plano, escena y secuencia - elementos audiovisuales Toy story

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EJEMPLO PLANO, ESCENA Y SECUENCIA - ELEMENTOS AUDIOVISUALES TOY STORY

Sugerido por Michel Kaslin | Julio 8, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
Video

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Video en el que se proyecta un episodio de la película de Toy story. A través de él se explican los conceptos de plano, escena y secuencia, para ello se sobrepone el texto explicativo.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Ejemplo plano, escena y secuencia - elementos audiovisuales Toy story”.

Solicita que vean el video y, mientras lo hacen, procuren identificar los aspectos que se explicaron en la sección Idea (duración, sucesión y simultaneidad). Menciona que no es necesario que lean el texto que aparece, ya que aborda conceptos que no requieren comprender.

Al terminar, pide que describan cómo se advierten dichos aspectos en el video presentado; anímalos a utilizar adverbios temporales mientras lo hacen. Puedes orientarlos a través de las siguientes preguntas:

·         ¿La duración contempló todos los momentos señalados en el esquema?, ¿qué escenas correspondieron con cada uno?

·         ¿Se entendió la sucesión de escenas?, ¿ayudó a comprender la historia?, ¿alguna se podría alternar?

·         ¿En qué escenas ocurrieron hechos simultáneos? 

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ARCHIVOS

Este MED se usa en estas planeaciones:

1031-establece-relaciones-temporales-duracion-sucesion-y-simultaneidad-y-causales-entre-acontecimien
Establece relaciones temporales (duración, sucesión y simultaneidad) y causales entre acontecimientos del relato; reconstruye su trama.

Michel Kaslin Michel

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