Robin Hood

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ROBIN HOOD

Sugerido por Michel Kaslin | Julio 8, 2020
Primaria > 3er período escolar (9 a 12 años) > Español
Trabajo en equipo
ODA (Objeto Digital de Aprendizaje)

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Cuento infantil de Robin Hood; se incluye una versión del mismo cuento en formato de audio. De igual manera, se presentan sugerencias didácticas para el docente sobre cómo trabajar el recurso con los alumnos, así como preguntas de evaluación y las respuestas sugeridas.

Sugerencia de uso

Proyecta el MED “Robin Hood”.

Invita a voluntarios a leer el texto en voz alta, alternándose los párrafos. 

Al terminar, pregunta qué les gustó del cuento y cuáles son los personajes que aparecieron.

Guíalos para que se enfoquen en el personaje principal y pide que mencionen qué rasgos comparte con los personajes de otros cuentos.

Solicita que identifiquen si se suscitó alguna situación que sea recurrente en otros cuentos. Pide que la describan.

Invítalos a definir de forma grupal el título de un cuento infantil que guarde semejanza con el cuento del MED, ya sea por las característcas de sus personajes o por los hechos que ocurren.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

1029-establece-semejanzas-y-diferencias-entre-personajes-de-diversos-cuentos-e-identifica-los-rasgos
Establece semejanzas y diferencias entre personajes de diversos cuentos e identifica los rasgos y situaciones recurrentes de personajes típicos.

Michel Kaslin Michel

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