Integración y frontera: una revisión conceptual

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INTEGRACIÓN Y FRONTERA: UNA REVISIÓN CONCEPTUAL

Sugerido por Isabel González | Julio 6, 2020
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia del Mundo
Herramientas para docentes Trabajo individual y en equipo
Actividad Aplicación Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Artículo sobre el debate acerca de globalización, integración y fronteras. El proceso de formación de bloques económicos y de integración entre naciones. La reestructuración económica mundial y el proceso de integración. Transnacionalización del territorio. Redefinición del concepto de frontera

Sugerencia de uso

Presenta el artículo. Léelo con los alumnos y explica los conceptos que no entiendan. En lluvia de ideas definan la situación actual del concepto de frontera. Organiza un debate sobre el futuro de las fronteras y los procesos de integración regional. A partir de lo debatido en grupo llegar a conclusiones de forma grupal y anotarlas en el cuaderno.

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1809-debate-sobre-el-futuro-de-las-fronteras-y-los-procesos-de-integracion-regional
Debate sobre el futuro de las fronteras y los procesos de integración regional.

Isabel González Isabel

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