México: Niños sin identidad

MÉXICO: NIÑOS SIN IDENTIDAD

Sugerido por Martín Luviano | Junio 23, 2020
Primaria > 2do período escolar (6 a 9 años) > Español
Herramientas para docentes Trabajo en equipo
Actividad Artículo Ejercicios, práctica

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


Texto que expone el problema de los niños que carecen de documentación oficial.

Sugerencia de uso

Presenta, en plenaria, el artículo que ofrece una visión sobre las condiciones de cientos de niños que están sin documentos oficiales, lo que impide que puedan inscribirse a una escuela o a servicios de salud.  

Agrega que anoten las causas de esta problemática para que las comenten en clase, además de identificar cuál es el documento que les hace falta.

Menciona que hagan un breve texto sobre el acta de nacimiento, en el que anoten su importancia como primer documento de identidad para todos los mexicanos.

Orienta a los estudiantes para que, en su escrito, propongan alguna aportación para resolver esta situación y así compartir sus propuestas en la clase.

Compartir MED en classroom:

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Este MED se usa en estas planeaciones:

821-reconoce-documentos-oficiales-que-se-relacionan-con-su-identidad
Reconoce documentos oficiales que se relacionan con su identidad.

Martín Luviano Martín

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